作文是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标志。但是，当前学生中却普遍存在一种对作文畏惧厌烦，甚至是排斥的消极情绪，我们姑且称之为作文情绪障碍。它严重地影响了学生作文水平的提高和语文教
2020-04-01 12:00:41
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帮助学生学会情绪自我调节缘由:作为职业教育工作者,我发现有些学生自我情绪特别难以...
2024-05-04 08:22:12
4.如何帮助学生调控消极情绪 ——做个快乐的少年 【学情分析】: 烦恼是一种比较消极的情绪体验下,人们的工作和学习效率降纸,而且长期 的烦恼也使人的身心健康受到影响。作为刚进入高中学习的学生,碰到的一 ......
如何帮助学生调控消极情绪烦恼是一种比较消极的情绪体验下, 人们的工作和学习效率降...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 教师如何指导中学生调节不良情绪 作者:肖秀英 来源:《中国教师》2006 年第 10 期 中学阶段,是人的情绪充分发展的时期,中学生的情绪世界,早已不再是风平浪静的港 湾,他们面对的是汹涌澎湃的......
浅谈如何培养学生的情绪调控能力 在日常的教育教学中, 我们常看到这样的情况: 学生为了一点点的小事, 却闹得脸红脖子粗; 为一些无关紧要的纠纷, 吵个没完没了??这些都是一些自制力差的学生所表现出来的一种 不良情绪。 这不仅对......
研究表明,教师在传授文化知识和技能的 过程中,针对学生的特点,开展情绪调节教育帮助学生掌握调节自己 的情绪的方法,使其保持愉快的心情。关注中学生的自我情绪调节能 力的研究,有利于学生的身心健康发展,对改善中学生的心理健康状 况;有......
因此, 中学教师一定要教会学生控制和调节好自己的情绪, 特别要学会疏导自己的不良情绪。 一、 要找出不良情绪的产生的原因,积极看待挫折或失败。 要让学生认识到人的一生,不可能一帆风顺。当我们遇到待挫折或失败的时候,可能会 闷闷不......
学生调节情绪的方法经常听长辈们说:勿生气,生气伤肝,退一步海阔天空。因为人一旦产...
. 如何帮助学生调控消极情绪? 主题:“山重水复”后的选择 ——初涉情绪 ABC 年级:初一学生 教学目的: (一) 认知:初步了解有关于情绪 ABC 理论的知识;意识到评价对于情绪的重要性; (二) 情感:乐于寻找情绪的积极性评价;从情绪中体......
当然,调控情绪的方法还有很多,就不 一一赘述了。 总之,作为教师,应充分了解学生的情绪特点,正确认 识情绪对初中学生成长的影响,掌握调控情绪的方法,在教 学实践中,引导学生发展良好的情绪品质,帮助学生培养健 全的人格,保持健康的心态......
中,遇到更种各样的问题与烦恼,这也就需要老师和家长 应该对孩子多一点关系, 注意他们情绪的变化的含义, 对于情绪的管理也是一项心理健康指 标的一个衡量标准, 因而为了学生更加的积极向上的快乐成长, 就应该帮助学生管理好自己 的情绪......
4、小学生情感辅导案例二:做情绪的主人辅导题目 做情绪的主人 主题分析 消极的情绪在日常生活中时有发生,在学校心理健康教育工作中,除了要注 意培养学生积极的情绪外,还应让学生学会调节、控制自己的消极情绪。教师应让学生了解 什么样......
当学生遇到了困难、挫折,产生了不良情绪,可以用移情的方法,帮助 学生实现情绪转移。一是转移环境。如因学生紧张产生郁闷心情时,最好领他们 到山青水秀的野外去散散心,谈谈心里话,这样做有助于心灵窗扉的开启;二是 转移注意力。例如当......
如何帮助学生调控消极情绪? 一、设计主题:柳暗花明又一村辅导目标: 教学设计 1、 认识情绪和认知之间的关系,能够理解认知改变,情绪也会随之改变; 2、 了解艾理斯的 ABC 理论的内涵; 3、 学会换个角度去看问题,从而消除自己的不良......
如何帮助学生克服厌学情绪?一、主题:克服厌学情绪。 二、目的要求: 1.通过小品形式表现自己对学习的态度,引导学生自我剖析产生厌学情绪的 原因。 2.给厌学者开处方,帮助他们克服厌学情绪,培养学习兴趣。 三、操作步骤: (一).活动前的......
【期刊名称】考试周刊 【年(卷),期】2014(000)005 【总页数】2 【关键词】课堂教学 学生情绪 情绪调节 实践证明,在课堂教学中,教学的主体与客体总是在互动的过程中。或者说, 双方总是处在彼此适应的过程中,这都会直接影响双方的......
页眉内容 情绪气象台 活动目标: 1、认识情绪的多样性,知道面对不同的情境、不同的事件会产生不同的情绪。 2、认识积极情绪和消极情绪对人自身的影响。 3、了解情绪是可以调节和控制的,初步学会调节和控制不良情绪。 活动准备 1、由......
心理健康 C 级证书面试题目 4 主题 4.如何帮助学生调控消极情绪?题目 1:...
2、 认识积极情绪和消极情绪对人自身的影响。 3、 了解情绪是可以调节和控制的,初步学会调节和控制不良情绪。 活动准备: 1、 由欢快舞曲、轰炸效果、悲伤哀乐三部分合成的音乐 2、 情绪大转盘每人一份 3、 来自学生的一段录像 4、......
老师应如何帮小学生管理情绪 近年来,小学生由于情绪变化而导致心理与行为上的失误,严重影响了学生的健康和发展,甚至危害 了家庭,危害了社会。作为一名小学教师,要善于把情绪的易变性、识别与控制、调节情绪的方法教给学 生,让学生都有......